Mechatronika oraz zarządzanie i inżynieria produkcji na PG w czołówce rankingu "Perspektywy" | WIMiO - Politechnika Gdańska

Treść strony

Aktualności

Data dodania: 2026-06-23

Mechatronika oraz zarządzanie i inżynieria produkcji na PG w czołówce rankingu "Perspektywy"

Mechatronika oraz zarządzanie i inżynieria produkcji na PG w czołówce rankingu "Perspektywy"
Mechatronika oraz zarządzanie i inżynieria produkcji na podium najlepszych kierunków studiów w rankingu Perspektywy. Mechatronika zajęła II miejsce (razem z technologią chemiczną), a zarządzanie i inżynieria produkcji III (ex aequo z budownictwem). Ranking pokazuje pozycję uczelni akademickich, uczelni technicznych oraz poszczególnych kierunków studiów, a jego wyniki są jednym z narzędzi wykorzystywanych przez kandydatów porównujących ofertę szkół wyższych.

Zarówno mechatronika, jak i zarządzanie i inżynieria produkcji są prowadzone na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa na I i II stopniu. W ubiegłym roku mechatronika zajmowała IV miejsce, a zarządzanie i inżynieria produkcji - V.

W pierwszej piątce sklasyfikowano także: chemię, energetykę, fizykę techniczną, mechanikę i budowę maszyn, AI & Data Science, automatykę i robotykę, ekonomię, elektronikę i telekomunikację, elektrotechnikę, informatykę, inżynierię biomedyczną, inżynierię materiałową, transport oraz zarządzanie.

Politechnika Gdańska wysoko

Politechnika Gdańska pozostaje w ścisłej czołówce polskich uczelni – w rankingu Perspektywy zajęła 5. Miejsce wśród wszystkich uczelni i 3. Wśród uczelni technicznych.

Ranking Uczelni Akademickich Perspektywy 2026 obejmuje publiczne i niepubliczne uczelnie akademickie, które posiadają uprawnienia do nadawania stopnia doktora w co najmniej jednej dyscyplinie naukowej, mają co najmniej 300 studentów studiów stacjonarnych oraz przynajmniej dwa roczniki absolwentów.

7 kryteriów

Końcowy wynik uczelni obliczany jest na podstawie wskaźników pogrupowanych w siedem kryteriów:

  • efektywność naukowa, 30 proc.,
  • umiędzynarodowienie, 15 proc.,
  • potencjał naukowy, 13 proc.,
  • prestiż, 12 proc.,
  • absolwenci na rynku pracy, 12 proc.,
  • warunki kształcenia, 10 proc.,
  • innowacyjność, 8 proc.

Tak skonstruowana metodologia pozwala ocenić uczelnie w sposób wielowymiarowy, obejmujący zarówno jakość badań i kształcenia, jak i sytuację absolwentów, relacje z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz międzynarodowy charakter działalności.

Sprawdź szczegółowy ranking

17 wyświetleń